Dyskalkulie als Phanomen in der Grundschule aus mathematikdidaktischer Perspektive
Jenny Knoppel
Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022
66,50 €On orderDelivery: 2-3 weeks
Im Rahmen der Interviews und diagnostischer Gespräche mit der Schülerin werden insbesondere ihre Denkweisen und Lösungsprozesse beobachtet, beschrieben und somit die Kompetenzen und mögliche Hürden im Bereich der Arithmetik identifiziert.
- ISBN-13
- 9783658390051
- ISBN-10
- 3658390050
- Publisher
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- Year
- 2022
- Publication date
- 2022-09-06
- Pages
- 94
- Dimensions
- 210x148x