Historisches Argumentieren und epistemologische Uberzeugungen

Marcel Mierwald

Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020

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Marcel Mierwald untersucht die Effekte von Lernmaterialien in einem Geschichtsprojekt zur Wissenschaftsvermittlung im Schülerlabor. Dabei steht die Frage im Fokus, wie sich die Arbeit mit unterschiedlich wissenschaftsnahen Lernmaterialien auf die schriftlichen Argumentationen und die epistemologischen Überzeugungen von Schüler/-innen auswirkt.

ISBN-13
9783658299545
ISBN-10
3658299541
Publisher
Springer Fachmedien Wiesbaden
Year
2020
Publication date
2020-05-06
Pages
349
Dimensions
210x148x23
Weight
470