Evidenzbasierte Uberprufung von Sprachforderkonzepten im Elementarbereich
Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020
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Die Forderung nach evidenzbasiertem Wissen über die Wirksamkeit von Sprachförderkonzepten im Elementarbereich wird immer größer. Oft fehlt jedoch eine kritische Auseinandersetzung mit der Belastbarkeit und Aussagekraft von gewonnenen Forschungsergebnissen. Wie ist der Status Quo bei Wirkungsevaluationen von Sprachfördermaßnahmen?
- ISBN-13
- 9783658264376
- ISBN-10
- 3658264373
- Publisher
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- Year
- 2020
- Publication date
- 2020-05-17
- Pages
- 181
- Dimensions
- 210x148x