Klassenzusammenhalt und schulisches Problemverhalten

Thomas Begert

Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018

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Thomas Begert untersucht, basierend auf einem netzwerktheoretischen Ansatz, der die Bedeutung der sozialen Einbettung von Individuen in Gruppen für individuelles Verhalten betont, den Klassenzusammenhalt als ein wichtiges strukturelles Merkmal von Schulklassen und dessen Einfluss auf schulisches Problemverhalten.

ISBN-13
9783658240493
ISBN-10
3658240490
Publisher
Springer Fachmedien Wiesbaden
Year
2018
Publication date
2018-10-16
Pages
573
Dimensions
210x148x