Naturwissenschaftliches Lehren neu gestalten

Alexander Franz Koch

Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018

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Die mehrjährige Projektevaluation zeigt, dass eine kontinuierliche, bedarfsorientierte Begleitung und die Unterstützung intentional-volitionaler Haltungen bei Lehrpersonen bedeutsame Aspekte eines handlungswirksamen Transfers von Innovation in den Unterricht darstellen, die über eine bloße Wissensakkumulation hinausgehen.

ISBN-13
9783658237448
ISBN-10
3658237449
Publisher
Springer Fachmedien Wiesbaden
Year
2018
Publication date
2018-09-28
Pages
259
Dimensions
210x148x