Stolperstein oder Kompetenzstufe?

Rudolf Egger, Sandra Hummel

Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020

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Der im ersten Studienjahr entwickelte „Studienstil“ bestimmt dominant den weiteren Verlauf eines Studiums. Dabei zeigt sich, dass der Studieneingang in den einzelne Fachdisziplinen sehr unterschiedlich ist, dass aber „Bildung durch Wissenschaft“ auch in der Wissenschaftsdidaktik das einende Element sein kann.

ISBN-13
9783658232825
ISBN-10
365823282X
Publisher
Springer Fachmedien Wiesbaden
Year
2020
Publication date
2020-06-02
Pages
160
Dimensions
210x148x