Mathematische Lernspiele als diagnostisches Instrument

Friederike Heinz

Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018

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Spiele können über das Denken und die Vorstellungen von Kindern zur Mathematik Aufschluss geben. Die Autorin diskutiert diagnostische Einblicke in den Lernstand und die Lernhürden der Spielteilnehmerinnen und -teilnehmer und gibt einen Überblick über die Einsatzmöglichkeiten von diagnostischen Spielen im Unterricht.

ISBN-13
9783658223342
ISBN-10
3658223340
Publisher
Springer Fachmedien Wiesbaden
Year
2018
Publication date
2018-05-31
Pages
311
Dimensions
209x148x23
Weight
428