Bildungsprozesse im Ganztag
Stephanie Staudner
Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017
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Stephanie Staudner betrachtet Auswirkungen des Ganztags im Sinne der Ermöglichung von Bildungsgelegenheiten aus der Sicht von Kindern. Die empirische Studie fokussiert dabei subjektiv bedeutsame Aspekte vor einem anerkennungstheoretischen Hintergrund, die einen möglichen Mehrwert der gebundenen Ganztagsschule zeigen.
- ISBN-13
- 9783658199975
- ISBN-10
- 3658199970
- Publisher
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- Year
- 2017
- Publication date
- 2017-11-20
- Pages
- 246
- Dimensions
- 210x148x