Zum Begriff des Dezimalbruchs

Lara Sprenger

Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017

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Lara Sprenger analysiert Lernprozesse zur Vorstellungsentwicklung zum Dezimalbruchbegriff nach dem Erstzugang in der Sekundarstufe I. Im Zentrum ihrer Arbeit steht die Frage, inwieweit das vorhandene Begriffsverständnis aus dem Bereich der natürlichen Zahlen und der Brüche genutzt werden kann, um Dezimalbrüche fachlich adäquat zu verstehen.

ISBN-13
9783658191597
ISBN-10
3658191597
Publisher
Springer Fachmedien Wiesbaden
Year
2017
Publication date
2017-08-26
Pages
254
Dimensions
210x148x