Lehrerprofessionswissen im Kontext beschreibender Statistik
Stefanie Schumacher
Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017
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Stefanie Schumacher entwickelt basierend auf etablierten Modellen des Professionswissens ein theoretisches Rahmenmodell, das neben fachlichem und fachdidaktischem Wissen bezogen auf beschreibende Statistik die Lehrerselbstwirksamkeit sowie ausgewählte Emotionen miteinbezieht.
- ISBN-13
- 9783658177652
- ISBN-10
- 3658177659
- Publisher
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- Year
- 2017
- Publication date
- 2017-04-18
- Pages
- 401
- Dimensions
- 210x148x