Professionelle Wahrnehmung und Analyse von Unterricht durch Mathematiklehrkrafte
Claudia Lazarevic
Springer Fachmedien Wiesbaden, 2016
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Claudia Lazarevic zeigt die Varianz verschiedener Vorgehensweisen bei der Analyse fremden Unterrichts durch Lehrkräfte auf und entwickelt ein Modell, das die komplexen Zusammenhänge zwischen den individuellen kognitiven Voraussetzungen einer Lehrkraft und deren Analysepraxis darstellt.
- ISBN-13
- 9783658166366
- ISBN-10
- 3658166363
- Publisher
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- Year
- 2016
- Publication date
- 2016-12-05
- Pages
- 311
- Dimensions
- 210x148x