Sichtweisen von Grundschulkindern auf negative Zahlen
Christian Rutten
Springer Fachmedien Wiesbaden, 2016
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Zur Erfassung der Lernerperspektive beleuchtet der Autor psychologische und mathematikdidaktische Perspektiven und verortet die Lernerperspektive in der kognitiven Schichtenstruktur.
- ISBN-13
- 9783658141950
- ISBN-10
- 3658141956
- Publisher
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- Year
- 2016
- Publication date
- 2016-05-27
- Pages
- 336
- Dimensions
- 210x148x