Kollegiales Feedback aus der Perspektive von Lehrpersonen
Claudia M. Funk
Springer Fachmedien Wiesbaden, 2016
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Zentrale Fragestellungen der empirischen Studie, bei der über1000 Lehrpersonen beruflicher Schulen aus Baden-Württemberg und Hamburg befragtwurden, sind die Bewertung des kollegialen Feedbacks durch Lehrpersonen und dieBeziehung zwischen Bewertung und beruflicher Zielorientierung.
- ISBN-13
- 9783658130619
- ISBN-10
- 365813061X
- Publisher
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- Year
- 2016
- Publication date
- 2016-05-16
- Pages
- 291
- Dimensions
- 210x148x