Interkulturelles Verstehen in Schulen des Ruhrgebiets

Jessica Pahl, Ronald Kurt

Springer Fachmedien Wiesbaden, 2016

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Moderne multikulturelle Gesellschaften müssen kulturelle Differenzen sozial integrieren. Hier setzt das Forschungsprojekt – ursprünglich ein DFG-Projekt – empirisch an, indem es Schüler des Ruhrgebiets als Experten für interkulturelles Verstehen ernst nimmt. Kann die Gesellschaft von ihren Schülern interkulturelles Verstehen lernen?

ISBN-13
9783658084769
ISBN-10
3658084766
Publisher
Springer Fachmedien Wiesbaden
Year
2016
Publication date
2016-05-24
Pages
143
Dimensions
210x148x