Ubergange konstruktiv gestalten
Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014
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Die Gestaltung des Übergangs zwischen Schulmathematik und Hochschulmathematik ist eine dauerhafte Herausforderung, der sich die handelnden Akteure immer wieder stellen müssen. Expertinnen und Experten aus den Bereichen Fachmathematik, Didaktik und Schule geben dazu Einblicke in Herausforderungen und hochschuldidaktische Konzepte.
- ISBN-13
- 9783658067267
- ISBN-10
- 3658067268
- Publisher
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- Year
- 2014
- Publication date
- 2014-11-21
- Pages
- 225
- Dimensions
- 240x168x