Transitionen in der Bildungsbiographie
Springer Fachmedien Wiesbaden, 2012
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Hauptziel der PRISE-Studie war es, die Reaktionen der SchülerInnen auf diese veränderten schulischen Bedingungen im Hinblick auf Leistungsentwicklung, Leistungsmotivation und Fähigkeitsselbstkonzept zu untersuchen.
- ISBN-13
- 9783531176550
- ISBN-10
- 3531176552
- Publisher
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- Year
- 2012
- Publication date
- 2012-12-07
- Pages
- 203
- Dimensions
- 208x148x14
- Weight
- 284